儿童的叛逆期是几岁到几岁

时间:2024-01-09 11:54:30
儿童的叛逆期是几岁到几岁

儿童的叛逆期是几岁到几岁

儿童的叛逆期是几岁到几岁,所谓的儿童叛逆期是指孩子不听话,家长总是管不住自己的孩子,他们经常做出一些违背父母意愿的一些行为,以下了解儿童的叛逆期是几岁到几岁

  儿童的叛逆期是几岁到几岁1

叛逆是很多人都会经历的阶段,儿童的叛逆期一般是在6岁左右。在这个时期的孩子,他们会觉得自己已经长大了,是一个小大人了,就会变得很任性,不但每件事情都要和自己父母对着来,而且又爱哭,还变得更加依赖父母。

不同的孩子在叛逆期的表现可能不一样,但是不管怎样,孩子在叛逆期的时候,他们会以一种自己是大人的态度去对待别人,所以变得没有那么容易教育,所以家长不能放任他们不管。这时候家长们不能因为孩子不听话就直接骂或是打他们,一定要体谅他们的情绪,同时一定要和孩子多沟通,多去了解他们的需求和想法。

叛逆期的孩子他们是希望自己的事情自己做主。所以对于孩子想去做的时候,不合适的就要耐心地去教育和鼓励他们。不能总是迁就孩子或是指责他们,要用正确是方式来帮助孩子。

孩子叛逆的原因

父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着子女的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。

或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。

叛逆期的时间

人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。

6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

孩子叛逆期的典型表现

1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威,攻底线 :故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

5、和其他孩子起冲突,易动手:和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

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孩子叛逆期家长的应对方法

保持自己的头脑冷静

孩子叛逆,父母一般会不满,一般会用自己的权力来压制孩子。其实,此时的父母,应该提醒自己,保持冷静,等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时,言语和行为会犹如暴风雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,应该懂得何时该保持冷静。

切勿过分保护孩子

鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事,培养自立能力和敢于发表自己的见解,告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

信任孩子

因为他们具有非常强烈的独立意识,我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说,我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下,我们要给予他一定的权利、信任,一些事情可以让他独立去做,接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态,所以,信任是非常重要的。

隐藏教育目的 千万别翻旧账

面对孩子的种种叛逆行为,家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服,如果你说“不行,没门”,只能引发孩子的反抗心理,觉得父母无法沟通,不理解自己。而应开启沟通的大门,好好与孩子交流。要允许孩子犯错误,教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严,以提问的方式疏导孩子,而非威严地提出要求。

孩子叛逆期的沟通技巧

时而清醒时而糊涂

青春期的孩子就像是个得了老年痴呆症的人,时而清醒,时而糊涂。清醒的时候,他能体会父母的辛苦,糊涂的时候,他们无法感受到父母是非常的爱他们。(如果你能理解这句话的含义,那么恭喜你,你一定能帮助你的孩子度过叛逆期,如果不懂,那么请看第二条。)

学会感悟

孩子在成长的过程中,慢慢的学会很多成人才有的感悟。比如,责任,义务,权利。他觉得自己长大了,他觉得有自己的想法,但是在你们眼里确还是那么的幼稚。他们无法被你们理解,同时,他们也无法理解你们的做法。

所以这时,你需要和他沟通。用温和的语气进行交流很重要,严肃只会让他有戒备心。

交流的时间和地点和重要,不要在他发脾气的时候去跟他和解,因为这时候孩子的心还很难平静,这只会让事情变的更糟糕。

但是一定的'安慰还是要的,特别是女孩子。自尊心强,又不会直接说出来。

至于地点,当然是家里最好。俗话说,丑事不得外扬。如果在公共场合和他交流,万一双方都没控制住,那么后果不堪设想。

合理的开场白:孩子,你长大了,我恐怕跟不上你的想法。所以我想听听你的想法。我们可以聊会吗?

交流也许不能解决一切,但是交流可以防止代沟生成。

很强的自尊心

孩子叛逆期时,有很强的自尊心,很容易受挫折和受委屈。就算你是个在讲理在明智的父母,有时也拿他没辙,因为他总有一大堆的理由让你哑口无言。但是,这不是他能控制的。谁会想天天和人吵架呢,只是他这个年龄独有的“年少轻狂”在作怪。

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家长与叛逆的孩子的沟通方之注意方式

教育专家表示,孩子即将进入初中阶段,这个时期,孩子开始进入青春期发育阶段,心理开始有所变化,其实就是开始思考问题了。孩子的自我意识不断加强,知道家长和老师说的不一定全部都是对的,所以会表现得比较叛逆,也难以沟通。

此时,家长不应盲目的否定,即使孩子的观点是错误的,家长也应重视方式的使用,以一种孩子容易接受,尊重孩子的姿态,给予引领。

家长首先要改变自己的沟通方式。“孩子很多时候抗拒的不是家长的沟通内容,而是家长高高在上的沟通态度。”他表示,沟通的效果不取决于家长到底说出去了多少,而是取决于孩子听进去了多少。因此,这个阶段的家长一定要少言、慎言、多听、多看。

家长与叛逆的孩子的沟通方之做事拖沓?家长需考虑是否人为导致

至于做事拖沓,教育专家表示这个问题也是因人而异,有些孩子拖沓,可能是性格习惯;有些孩子,可能是存在抵触情绪,所以才人为的拖沓。所以家长对待这个问题,还是得灵活,多考虑下拖沓的原因。

“孩子进入小学高年级,对于学习已经有点疲了,对于家长和老师的要求,已经形成了自己的一些应对方式,所以比较拖沓。”孩子的拖沓可能是学习兴趣的问题。如果有兴趣了,就有自主性了,有自主性了,就不会拖沓。

同时,家长还应考虑孩子的拖沓是性格使然还是人为所致。如果是孩子故意拖沓,那家长就得思考为什么孩子有抵触情绪,解决根本。

家长与叛逆的孩子的沟通方之专家支招 和孩子沟通:不唠叨,忌说教

小升初阶段,孩子的心理由于面临着升学或者择校,变得细腻而敏感。与这个阶段的小孩子进行沟通,不论是生活上,还是在学习上,家长都应该关注孩子细微的心理变化。

家长与叛逆的孩子的沟通方之做好沟通准备

为了让沟通更有效果,家长和孩子之间的沟通不要太随意。在沟通之前,家长必须有所准备。比如,就沟通事项,家长双方之间的意见要先统一,同时还要考虑孩子的承受度,比如择校问题。

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