陪孩子亲子游戏中的八大禁忌
陪孩子亲子游戏中的八大禁忌，没有规矩不成方圆，因此家长就一定要提前讲好游戏的规则，并确保孩子能够领悟或者清晰的明白游戏的规则。来看陪孩子亲子游戏中的八大禁忌。
陪孩子亲子游戏中的八大禁忌1
有一篇文写到《亲子游戏让家庭关系更紧密》，但是有一些朋友(主要是5岁以上的孩子家长)告诉我，平日里不和孩子玩游戏还觉得相互安乐，只要和孩子在一起玩游戏，就会觉得火冒三丈，或者不欢而散。
其实做为家长心里也很着急，因为知道长此以往，亲子关系势必会有很大的影响，但是每每自己设计好的游戏，却不被孩子理解或者接纳，从而很有挫败感。
亲子游戏，顾名思义是家长和孩子在一起通过玩游戏让亲子关系更为密切，家庭关系更为和谐。如果适得其反，的确是让人沮丧的一件事。
我总结了一下亲子游戏的8大禁忌，看看家长能否从里面找到自己的影子呢？
一、从游戏规则来讲：
没有规矩不成方圆，即便是游戏，没有了规则，也无法继续进行下去。而游戏的规则，往往是依托于游戏的目的而设计的，所以规则会重要到直接影响游戏最终的结果。
那么在游戏开始前，家长就一定要提前讲好游戏的规则，并确保孩子能够领悟或者清晰的明白游戏的规则。
面对年幼的孩子，游戏规则的制定当然要依照“简单、生动、易懂”为主。如果讲完规则之后看孩子还不是特别清楚，不妨先给孩子做一下示范或者简单引领孩子。
还有一些游戏，不妨让孩子来设计游戏规则或者讲解游戏规则，家长也会有很不一样的收获哦！
禁忌1、游戏规则的发布表达不清楚或词不达意;
禁忌2、游戏规则的制定过于繁琐或不符合孩子身心发育;
二、从游戏内容来讲：
游戏的内容是游戏进行的核心，也应该是最快乐、开心的时光。不管我们进行室内的还是户外的游戏，
不管是竞技类游戏还是互助类游戏，家长响亮的一句“准备好了吗？开始倒计时！3——2——1！”足够让向往游戏的孩子充满笑容。这样，我们的游戏已经成功了一半。
但是如果游戏的内容没有准备足够充分，孩子一定是敷衍了事的、无精打采的模样。因为这个世界上最单纯的就是他们的眼睛。
同样如果游戏的内容不符合孩子的生长发育特点，仅仅是以让孩子学到什么知识或者达到家长的什么目的而开始的，效果也一定会大打折扣。
另外针对幼儿时期的孩子，游戏的内容也并非是花样十足才会引起他们的注意力。只要相关的道具适当、内容准备充实，一副小小的扑克牌都可以让孩子兴奋的和家长玩上几个小时！
禁忌3、游戏内容过于简单、单调
禁忌4、游戏内容反复重复、缺少新鲜感
禁忌5、游戏内容花样过多、缺少相关道具
三、从游戏结果来讲
游戏的结果其实也充分显示出我们游戏当初设计时的目的。当然游戏的过程中我们还是要根据孩子的实际情况做一些调整或者改变。
但是，在一个游戏结束的时候，让孩子有所收获才是游戏真正目的所在。哪怕这种收获仅仅是孩子的快乐，又有什么比孩子的快乐更让人快乐的事情呢？
但是有的家长会在游戏即将结束的时候，通过调整自己而不是游戏让游戏的结果改变。其实孩子的眼睛是雪亮的，
他们有自己的喜怒哀乐，也有自己的思想与思考。游戏的结果是什么并不重要，重要的是孩子得到了什么，家长又从中收获到什么。
成功的亲子游戏可以让家庭关系更加融洽，而失败的亲子游戏也不必趋之若鹜，不管怎样都会有收获。而如何收获却在于家长的别具匠心。很多时候失败的总结更胜于成功的喜悦。有了动力才能够更好的前行。
禁忌6、家长没有原则的退让
禁忌7、家长没有智慧的胜利;
禁忌8、家长在孩子需要帮助的时候，置身事外、袖手旁观
总之，亲子游戏对于家长来讲，既是贴近孩子内心世界的过程，也是自我智慧的体现。佛家有偈语：“一花一菩提。”而在孩子的一言一行一举一动中，家长但凡用心，都会有所悟。
陪孩子亲子游戏中的八大禁忌2
亲子游戏中的五个错误及孩子玩游戏的注意事项
一、玩亲子游戏需要注意什么
错误1、急吼吼地干涉宝贝
对现在的小孩子来说，身边的生活都有着不一样的游戏。所以宝宝们的一些想法都会让家长感到困扰。
有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，其实对于孩子的一些小游戏，
家长如果觉得不是很理解和赞同的情况下，不是马上就出来制止，母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。
纠正；
家长需要和宝宝建立一种平等的玩游戏伴侣，只有在这种情况相爱，才可以互动的更加完整，更好地调动宝贝游戏的积极*。
错误2、以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
经常玩亲子游戏可以让宝宝学习很多，包括从孩子*格的培养等等。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
纠正；
家长应该给予孩子一个比较好的发挥空间，他们会产生更多的.想象力，当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。
错误3、违背宝贝的年龄特征开展游戏
不同年级大小的孩子，对于一种游戏的喜欢程度，所投入的热情程度是不一样的，像在一岁左右的还自己，他们只要玩起游戏来都是不会感觉到类的，但是正年纪再大一点的时候，可能就会有一个时间上的范围规定。
纠正；
家长如果发现孩子对一些亲子游戏不是很感兴趣的时候，就应该采用一些更加吸引力的游戏与他们一块玩。
错误4、认为良好的游戏习惯无关紧要
每种游戏的规则都是不太一样的，所以一些更加精*好玩的游戏，孩子们才会感受到更多的乐趣。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
纠正；
玩具玩完了就让宝贝自己收拾好，并物归原处；游戏时间要有节制，不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
错误5、总是剥夺宝贝独自游戏的权利
现在有些宝宝在*格上的简历还是比较*的，并不是每时每刻都需要人陪伴，所以只要有个空间，几个孩子一块玩的话，也可以享受这样的快乐玩耍。
纠正；
在这里建议家长，不要总是抢走了孩子单独和其他小朋友一起玩耍的时间，这时候应该不要有太多的打扰。
亲子游戏中的五个错误需要及时注意，以上所特别提到的这几点要求，年轻的家长还是要及时的了解一下，陪孩子玩亲子游戏的时候，
应该随着孩子自身年纪的改变也相应的做出调整。在玩游戏的过程当中，会让孩子们懂得更多的生活道理，以及*格的良好培养。
二、有关扑克牌的游戏
1、换牌
取3张牌，把大王放在其中，让孩子记住大王的位置，然后开始把牌的位置不断地变化，最后让孩子找到大王到底在哪个位置。
速度由慢而快，变化的次数也由少到多，牌数也可以增加，这样可以锻炼孩子集中注意力和快速反应的能力。如果孩子们比较多，那在一起玩这个游戏更是兴趣盎然。
2、速记牌
随意地取3张牌，给孩子看后，倒扣过来，让他说出刚才看到的3张牌是什么，根据他的能力，牌可以由少到多，给他看的时间也慢慢减少。这个游戏的趣味*比较小，同时也有一定的难度，
年龄较小的孩子可能坚持不了多久，大人可以陪着做这个游戏，当孩子表示厌倦时则可以换别的游戏来玩，转移一下孩子的注意力。
通过不断地重复，增加孩子玩这种游戏的兴趣。速记牌是锻炼孩子记忆能力的一个非常有效的训练方法。如果你的孩子能够一次*记住5~7张牌，那就相当不错了。
